А каково твое желание в играчке — с чем работаем?
По ощущениям совпадает ли с тем, что отвечает тебе путник, как он живет? хочешь ли ты исполнением своего желания прийти к тому, чтобы просто жить, не беспокоиться, неспешно и плавно?
Или?

Про детей я по карте вопрос задала.
Аня, и я не спросила — хочешь ли ты детей?
На вопросы постарайся ответить, если хочешь проработать хорошо в играчке) они специально сформулированы именно так.

Что для тебя рисование? как оно отражается в других сферах твоей жизни?
Продолжи предложение «если я буду рисовать, я буду…» (кто? какая? что делать?)

А что за желание, которое ты бы хотела исполнить с помощью играчки?
Как в этом желании объединены две фигуры — сторонний наблюдатель и участник событий?

Что за желание ты загадала для исполнения в играчке?
Как быть совой или быть с другими совами — поможет тебе в его исполнении?

Боевой настрой, победа — карта дает ощущение твоего желания, как оно должно и будет исполнено. Чего бы ты еще хотела получить, кроме победы, от его исполнения?

Озвучь, пожалуйста, свой запрос к играчке — свое желание.

Чем тяжело ребенку с таким значком? почему проще быть взрослой женщиной?
А как же тогда поиграть, если быть взрослой — получится ли?

Озвучь, сформулируй свой запрос к играчке, пожалуйста. Какова твоя мечта, которую хочешь исполнить с помощью этих энергий?

Чем ограничивает тебя окружение? в чем твоя несвобода?

С каким желанием ты пришла в играчку? какую мечту будешь испольнять с помощью этого потока? чего жаждешь больше всего на свете?
Какой огонь ты разжигаешь в своей жизни? в чем сила твоего танца?

Как думаешь, в чем сила этой слабости — девушки на карте?
Чем она сильна?

Четко сформулированный запрос — чего ж тут стыдного? а вот ты права, что стыд за свое желание держит его привязанным к тебе и не дает взлететь. По запросам финансовым у меня есть совет-наработка: хотеть от малого. Ты назначаешь сразу идеальный доход, с которым тебе было бы максимально кофмортно, а ты назначь сначала мин…[Читать далее]

С каким желанием ты пришла в играчку, как оно отображается в карте?
Что или кто смотрит на тебя из этих зеркал, что на карте?
Как это мешает, а как помогает, что они смотрят?

Ты пришла в играчку с желанием? какое оно, о чем?
Как коррелирует с твоими ощущениями от карты?
Боишься ли ты озвучивать мечту, чтобы она не улетела как птица, или считаешь важным сформулировать ее вслух, чтобы отправить в четко очерченной вербальной форме Мирозданию на исполнение?

Почему для тебя критерием важности занятия становится его нужность другим людям?
Посмотри на детей, они делают что-то для радости или потому, что не могут не делать, их тянет туда.
Задай вопрос: если так важно быть нужной, то нужной кому? и еще важнее — зачем это тебе?

Аня, в играчке мы работаем с одним желанием. Выбери из списка что-то одно, наиболее важное, для работы с играчке.
Когда пройдешь все этапы работы с этим желанием, сможешь потом использовать практики и для других желаний, но пока нам нужно только одно.
Вопросы к работе с картой:
В чем для тебя счастье — побольше детишек? что это дает тебе?…[Читать далее]

В играчке мы работаем с одним желанием. Выбери из списка что-то одно, наиболее важное, для работы с играчке.
Когда пройдешь все этапы работы с этим желанием, сможешь потом использовать практики и для других желаний, но пока нам нужно только одно.

Вопросы к работе с картой:
Чем тебя страшит смерть?
Чем тебя страшит (или отталкивает) беременность?

О чем для тебя змея? почему ей здесь не место?
Если взглянешь в зеркало и увидишь там змею на своем месте — что за откровение это несет тебе?
Поможет ли зеркало увидеть что-то новое в себе?
Что мешает самой прийти к тому, с кем весело, зачем ждать?

Нужно ли тебе это разрушение для исполнения твоего желания?
Стоит ли оно того, чтобы так кардинально разрушить все вокруг, в том числе и прошлую себя?
Расскажи, о чем для тебя Кали как богиня? можешь ли ты принять ее помощь и в чем конкретно в свою жизнь?

Надя, как твое загаданное желание соответствует карте? хочешь ли ты чувствововать и быть такой волшебницей?
Если ты и есть волшебница — можешь ли ты быть ученицей самой себе, то есть можешь ли учиться у себя же? и чему?

Надо куда-то в природу, мы не выбрасываем — мы хороним. Лучше всего — в землю или снег, крайний случай — забросать ветками или в кусты